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匯聚愛(ài)的力量 共鑄心中夢(mèng)想
——記一周志愿支教感想
早早約定了志愿支教時(shí)間，草草的擬定了一周行程，此次的行程目的非常強(qiáng)烈，有點(diǎn)義無(wú)反顧的味道。紅羊鄉(xiāng)位于海原縣南部山區(qū)，距海城鎮(zhèn)33千米。面積444.9平方千米，人口2.23萬(wàn)。轄11個(gè)行政村。中（衛(wèi)）靜（寧）公路穿境。
銀川遠(yuǎn)沒(méi)有我想象中那般藍(lán)天白云，綠地銀穗。一眼望去黃土連荒地。枯樹(shù)留干枝。路上人煙稀少，連只飛鳥(niǎo)都沒(méi)有。在山上行駛200公里后開(kāi)始輕度耳鳴咽干口澀，那時(shí)我想用最動(dòng)人的音符來(lái)歌唱這黃色的土地，可挖空心思，沒(méi)有找到合適的調(diào)子展現(xiàn)它的蒼涼美。唯有雄厚的信天游—黃土高坡。狂風(fēng)在呼嘯，沙土在飄揚(yáng)，黃色是它最美的色調(diào)狂風(fēng)是它最美的歌謠。
干旱的天氣和不便的交通使得當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生活貧困，教育也受到影響，很多孩子從來(lái)沒(méi)有走出過(guò)大山，而支教志愿者的到來(lái)無(wú)疑給他們的學(xué)習(xí)和生活注入了許多新鮮元素。除了功課需要輔導(dǎo)之外，這些孩子更多的是想知道書(shū)本以外的東西，于是我們就給學(xué)生們講長(zhǎng)城、上海世博會(huì)、東方明珠、電影院、上海歡樂(lè)谷、迪斯尼樂(lè)園等大城市的最新資訊帶給學(xué)生，擴(kuò)闊他們的視野。其實(shí)我們給予孩子的只是一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，而他們教會(huì)我們的更多。從他們身上，我們知道什么叫堅(jiān)持，什么叫勤勞。為了生活他們小小年紀(jì)就幫助父母干農(nóng)活；為了能夠上學(xué)，每天吃窩窩頭、馬鈴薯也無(wú)所謂。我想這些是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到了，也一定會(huì)讓我們受益終身。信任、堅(jiān)持、信念、人性、簡(jiǎn)單、快樂(lè)在這里考驗(yàn)的淋漓盡致。
和馬老師聯(lián)系過(guò)后，再開(kāi)50公里先到小縣城海選縣3個(gè)孩子家。沿途路上看見(jiàn)孩子們放學(xué)了，村莊的小賣(mài)店安靜如一幅油畫(huà)，勞作的婦女面朝黃土背朝天。每一處風(fēng)景都直擊我內(nèi)心深處。接著與受支助家庭的大姐取得聯(lián)系后，我們沿著地圖找到了，天色已晚，匆忙的跟著大姐進(jìn)她們家里了，家里的條件真的超乎了我的想象。當(dāng)拉開(kāi)門(mén)簾的一瞬間我就看見(jiàn)4個(gè)小孩擠在一個(gè)10個(gè)平方不到的房子里。房間里就一個(gè)大炕，外加一個(gè)取暖的爐子，房間里很暖和，孩子們都在寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)我們來(lái)很害羞的。和大姐聊天之余得知其大女兒得了腎衰竭 二女兒得了腦膜炎。滿墻的獎(jiǎng)狀足以說(shuō)明孩子們是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)，渴望得到知識(shí)。
零下的低溫凍結(jié)不了熱血沸騰的心，就如艱苦惡劣的山村阻擋不了孩子走出大山的夢(mèng)想。孩子天真爛漫的笑容是我們此行的動(dòng)力。
再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。
山上全是積雪，路面都已結(jié)冰。
眼前這陽(yáng)光與內(nèi)心的寧?kù)o，這一切，實(shí)在比我應(yīng)得的，多出許多……
孩子語(yǔ)錄“姐姐，我?guī)闳タ次壹业难?rdquo;、“姐姐，你們那里打籃球和我們是一樣的嗎？”“段老師，我們一起辦黑板報(bào)吧”“段老師，我好希望你一直能留在這里”“姐姐，你什么時(shí)候能再來(lái)啊？” 她們說(shuō)得對(duì)，走了就很難再回來(lái)。我是多么舍不得這些可愛(ài)的學(xué)生，她們跟城市的小孩子一樣聰明，而且更熱情。是什么原因她們生長(zhǎng)在農(nóng)村，比城市孩子多受一點(diǎn)苦？是命運(yùn)？她們比大都市的學(xué)生更關(guān)心老師，常常對(duì)老師說(shuō)一些很暖心的話，甚至我們這幾天臨時(shí)的“支教老師”都能感受到。就算那些頑皮的學(xué)生，也常常‘老師前、老師后’地喊我們，聲聲老師，無(wú)限溫暖。
遠(yuǎn)處的是風(fēng)景，近處的才是人生。
毛主席教導(dǎo)我們說(shuō)，知識(shí)青年到農(nóng)村去，接收貧下中農(nóng)的再教育。大有作為的廣闊天地，一不怕苦，二不怕死，步調(diào)一致才能的勝利。
其實(shí)，山里的孩子與城里孩子相比一點(diǎn)也不遜色，我能感覺(jué)到他們每天都在變化，也許我們不可能在短時(shí)間內(nèi)讓他們成績(jī)提高很多，但我們會(huì)引導(dǎo)這些孩子朝著未來(lái)而不斷努力。
段春羽
2013年11月28日
